姐弟恋，想说爱你不容易

姐弟恋，想说爱你不容易简介：梦帆与向磊相恋了。他们最初的相识是在网上，事情的发生很有戏剧性。梦帆的丈夫几年前去了美国，儿子已经考上大学，在外地就读。那段时间，梦帆十分烦躁，难以忍受内心的不...

梦帆与向磊相恋了。

他们最初的相识是在网上，事情的发生很有戏剧性。

梦帆的丈夫几年前去了美国，儿子已经考上大学，在外地就读。

那段时间，梦帆十分烦躁，难以忍受内心的不安。一盏孤独的灯，倾听窗外梧桐的歌声，连天芳草，萧萧落木，三两寒鸦，数行霜树。这种“人生只有相思分”的感情越来越成为她隐藏在心里的疼痛。

有人说，夫妻像一个完美的乐队，时刻需要彼此关心，方能演奏出最和谐、最激情完美的篇章?？烧馓旄饕环降募で槿ツ睦镎已?？问自己。房间里弥漫着惰性的气息，爱情，婚姻，那种看得见摸得着的实际，性爱，枕边的喃喃细语，冲动的欲望被楼层无情地阻隔。有位性爱专家说，女人三十如狼，四十如虎。这个如狼似虎的女人，十分渴望与心爱的人肌肤相亲，相依相拥，感受那种砰然心动，激情燃烧时刻的到来?？擅棵克拱胄牙?，却徒生四壁的寂寞与哀怨。

梦帆骨子里的高傲，压抑着她的情感，不敢对周边花言巧语的男人肆意放纵?？缮硖宓募⒖?，无可奈何逼迫她去寻找性的伴侣。那天，经过百般犹豫，当时一冲动，她就来到性爱超市，游逛在那些花花绿绿让男人壮阳、让女人呻吟的性感工具前。

梦帆在性具柜台前装做漫不经心地浏览着，她犹豫了很久，终于在售货小姐的盯视下，买了一个按摩器，连包装都没打开检查，就赶紧低着头匆匆地离开了性保健品商店。一边走，一边在心里暗自骂道，真他娘的，卖床上的玩意儿，咋不找个结婚的，还弄个雏儿装腔作势的。

晚上，刚一到家，她就飞快地把窗帘拉上，急切地把按摩器拿出来，简单看了一下说明书，操作似乎很容易。她把电池安上，一推开关，突然“呜呜”一响，把她吓了一跳，心虚地向周边观看了一眼，才想起是在家里。她躺在床上，脑海里回放着看过的A片的情节，明显感觉乳头变硬，抑制难忍，她用纤细的手指拨弄着兴奋点……兴奋，刺激，久违的冲动，释放，让梦帆找到了丈夫离开后激情的快感。

可是，时间一长，机械的快感，逐渐磨平了她神经的迟钝。她明白，自己需要的是那种最实在的性爱，男人最真实的抚摩。

有一天上网，她无聊地点开了一个情人聊天室，起了个网名放纵柔情。没多久，接二连三的男人发过来悄悄话，想激情吗？想视频吗？想看片吗？妹妹，我想操你。

她在心里一笑，呵，操我？操你还差不多。妹妹？我都够做你老娘了。唉，难道网上就没有真情可寻，都是想一夜情几夜性的？为什么男女之间的感情要靠性来维持呢？为什么两性之间纯洁的感情往往经受不住性的诱惑呢？她不停反问自己。

一个男人很礼貌地向她发来信息，梦帆询问了一下对方的年龄，原来自己比他大21岁，她拒绝了?！拔也缓托∧猩奶臁?。对面的男子呵呵一笑，轻松地说：“要不，我们做个朋友吧，我只想找个心灵契合的朋友，男女之间就没有纯洁的友情？不是的，你不要太紧张，我不会越界的?！逼婀?，这个意外的小男生没有谈性，而是聊起她感兴趣的话题。梦帆潜在的欲望突然被撩拨起来，对现实的不满，情感的迷茫，终于找到知音，可以毫无顾忌地倾诉，那一句句关切的话语，安慰的言辞，暂时让她忘却了现实的烦恼。

梦帆恋上了这个叫向磊的男人，向磊也喜欢这个知性成熟的女人。心情烦闷的时候，遇见难题时，他们就成了“相濡以沫”的鱼，一旦海水返潮，便各自游去。他们互相约定，只做灵魂上的知己，永不占有肉体，永远保持男女之间这种纯洁的友谊---这种界于爱情与友情之间的第四种感情?？墒呛镁安怀?，两个人的关系逐渐开始暧昧起来，梦帆从最初的矜持，变得不见向磊就会惶惶不安，心烦意乱，迫切看到QQ上向磊那灰色的头影闪动，期盼他的到来。她甚至在自慰时，脑子里都萦绕着他的影子，马上就会冲动，进入高潮，她想下线去见这个给她带来激情和高潮的小男生。

此时，两个人陷入一种难以摆脱的关系中，再发展下去就是姐弟恋，彼此年龄悬殊，梦帆还有一纸婚书的制约，下一步到底该怎么办？前进一步，是陷阱，后退一步，是地狱。这种对现实婚姻的失望，把情感寄托在虚幻的梦境里，最终会给人们带来什么？

信息时代，网络纽带的传输，把有情人的感情演绎得多姿多彩，人们被压抑了多年的情素瞬间释放燃烧，原本牢固的婚姻越来越经受不住外界的诱惑。甜言蜜语，调情的举动，洋溢的激情，游离了现实的无奈，遨游在分崩离析的婚姻之外。有人说，男女友情不越雷池很难，一男一女，一旦“酒逢知己千杯少”，投入深情过度，难免“宽衣解带”，而一旦破了最后一道防线，这“知己”关系就很难再续情缘。

姐弟恋，网恋，红颜，情人，唉，真是想说爱你不容易……

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承?a href="http://www.xnyyzx.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。