风投之父汪潮涌经典语录
风投之父汪潮涌经典语录简介:1、真正成功的企业家大多把美誉度看得比财富更重要,他们往往会放弃那些有损声誉的不道德的赚钱机会,因为失去社会的认同,拥有再多的财富也是失败者。 2、除了平台型的...
1、真正成功的企业家大多把美誉度看得比财富更重要,他们往往会放弃那些有损声誉的不道德的赚钱机会,因为失去社会的认同,拥有再多的财富也是失败者。
2、除了平台型的公司,电商是互联网行业技术含量最低的公司,边际成本并不随规模扩大而显着下降,省下的开实体店的成本被广告与物流费用所超,愈大愈亏,久亏不盈,不知风投们为什么以互联网公司的溢价砸进那么的钱?股市容不下那么多电商上市公司。用电子商务做赚钱的生意,不一定非得做到上市的规模。
3、记得当年在摩根工作时听到老JP摩根的名言:\"不要把价格定得太过,要给投资人留有赚钱的空间。\"这样的企业以后在融资时投资人还会支持,甚至会成为企业共同成长的伙伴。有的企业上市时价格寸土不让,甚至透支未来,一旦股价下跌,投资人便会离场,例如去年抱怨大摩定价不够高的公司股价已跌掉7成。
4、有人说阿里巴巴私有化有助于投资人止损,对大多数被私有化公司确有此效,但对阿里来说此理由不够给力:1。阿里股价下跌和卫哲事件,支付宝事件,淘宝店主事件,雅虎因素有无关系?2。为什么不在去年18元高位附近私有化?3。能否审计一下17亿美元上市资金的用途有无直接或间接的帮到支付宝或淘宝?
5、作为中国三大互联网巨头,阿里集团从孙正义等VC,yahoo以及香港股市共融资30多亿美元打造了庞大的阿里系,未来无论在哪上市,都会是数百亿美元市值的公司,只可惜买了香港上市阿里巴巴公司股票的投资人将无缘分享未来的资本盛宴。百度和腾讯各自只用三亿美元的融资做到400多亿美元,创造了惊人的回报。
6、?;ぶ行」擅窭?,首先要引入小股东集体诉讼机制(class-action),对业绩造假或重大决策失误或信息披露有问题造成投资人损失的公司高管与董事追究个人责任;对业绩变脸太快的公司延长高管与创始股东的锁定期直至业绩好转;引入作空机制以及严格退市机制打击并淘汰劣质上市公司。改革甚至废除审核制。
7、投资有损失很正常,重要的是要坚持投资,以更高的回报来弥补损失。巴菲特2001年投资损失达20%,但四十年平均下来年回报达17%,并成为全球财富榜第二名。
8、农村村民家没有垃圾桶,有了也没有集中的地方倒,村镇没有环卫工人回收与清扫垃圾。以前有机垃圾可自然绛解,现在的塑料瓶袋只好等雨水冲到河里。含化学洗涤剂的生活污水也流进河里造成污染。如果有小型家用垃圾和污水处理装置,市场极大,环卫也是就业的大行业,前提是政府投资和村民意识的提高。
9、人生需要有目标。有些目标是贯穿一生的,比如要作对社会有贡献的人。有些目标是阶段性的,比如求学,就业,从政或创业。长期的目标决定人生的高度,阶段性的目标让人生丰富多彩同时也是实现长期目标的重要基础。
10、今年做多中国的国际投资者将占主流。因为去年认为中国房市崩溃,通胀失控,银行呆账大幅上升,中小企业大面积倒闭,地方债务平台?;仍ぱ圆⒚挥谐鱿?,反之产业结构调整和内需市场已经在改善GDP增长的质量,中概股价值超跌,美股已超过08年前估值水平,欧洲公司缺乏增长动力。做多中国是必然趋势。
11、当你跌倒的时候,再累,再疼,也只能靠自己站起来。当你不再恐惧的的时候,原本你认为会让你跌倒的徒坡,在你身后呼啸而过。(经典语录 www.88dus.cn)没有人为你喝彩,只有静静飘落的雪花,见证你的进步。你滑行得越快,就离起点越远。
12、债信评级的权威牲来自债券购买人的认同度,不同的债信等级对应不同的发债成本。如果欧债不卖给美国投资者的话,就不必理会标普和穆迪,否则就算成立欧洲信用评级机构也无济于事。另外,信用评级机构权威性需要长时间的积累。
13、好学生都有好的学习习惯。面对周围灯红酒绿,游戏网吧的诱惑,要让孩子们静心学习真的不容易。学习不只是温习课本,应付考试,同时也应包括才艺素质的训练。我很欣赏牛津大学一对一导师制的教育模式,在国内目前学校公共教学资源不足的情况下,\"一对一\"的课外辅导模式有很大的发展空间。
14、这辈子和父母过年真不容易。十二岁前文革期间在养父母家过年,父母亲下放在外地。十三岁离家求学,过年时纠结在如何平衡养父母与生父母的感情之间的选择。二十岁赴美,因为签证及工作忙,七年未能回国过年,每次都是鸿雁传书。直到回国后在北京为他们买房安顿下来,才在一起团团圆圆地过年。
15、平生第一次没有回家过年是八四年大四的冬天,为了考研,我写信给父母说:\"今年不能回家过年,为的是往后成就事业,把你们接到身边,陪伴你们的晚年,随时都可以嘘寒问暖,不用在火车站冒着寒风排队买票,一年只能看你们一次,我要想什么时候看到你们,就能看到你们。\"为了这个朴素的愿望,我在冰冷的空无一人的学生宿舍里,就着食堂里打了的两盆饭菜,一边听着远处传来的鞭炮声,一边温习功课。没有电话,没有互联网,没有亲人相伴,只有心中满满的希望。(以上语录均摘自汪潮涌个人微博)
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由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承┬睦碚习?,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。