2018初三毕业季伤感经典语录
2018初三毕业季伤感经典语录简介：初三毕业季伤感语录【热门篇】1. 再不疯狂我们就老了，再不表白人都走了2. 下个夏天、教室又坐满了人、可却不再是我们。3. 同桌，对不起了啊，以前我天天整你，现...
初三毕业季伤感语录【热门篇】
1. 再不疯狂我们就老了，再不表白人都走了
2. 下个夏天、教室又坐满了人、可却不再是我们。
3. 同桌，对不起了啊，以前我天天整你，现在分别了，以后不能了，对不起啊，同桌。
4. 还没来得及向你告白，就要毕业 了。
5. 无论你多么讨厌你的学校，当你离开久了，你还是会想念它。
6. 可不可以不要让毕业和分手划上等号
7. 下个七月,下个夏天,你还会想起我吗?
8. 同桌至上，这个夏天，我们不毕业。
9. 我只希望现在在我身边的明年今天还在我身边.
10. 作弊最好方法，将答案写在纸巾上，在折好放进纸袋里，想看的时候拿出来假装擤鼻涕，顺势瞄两眼
11. 我们的最后一个夏天，叫离别。
12. 我怕一毕业，身边就少了那群能让我笑让我哭的疯婆娘。
13. 怀念那些年的朋友，闺蜜，老师，游戏……太多太多让自己放不下。
14. 等我开始喜欢上这儿的生活，却也到了要结束的时侯了。
15. 只是怕6月份的中考拆散我们这个班级,我们爱上学,只是不爱上课而已,无论中考怎么样,我们依然会笑着面对
16. 离校那一天我想我会认认真真的听完每一节课,看清每一个同学的面孔,也记住每一个老师的样子。
17. 姑娘们，毕业那天都不许给我哭，都给我微笑着滚蛋
18. 3年了，书齐了，人散了。
19. 六月，有人笑着说解脱，有人哭着说舍不得，这就是我们的毕业季
20. 同学们，好好珍惜剩余在一起的日子吧， 或许哪天各奔东西后才知，一别也许就是一世...
21. 我喜欢六月的毕业，可我不喜欢六月的离别
22. 同学们，毕业那天，该哭就哭，该笑就笑，该闹就闹，该表白的表白，该拥抱的拥抱
23. 明年的夏天，我们曾经的教室里坐着的不再是我们。
初三毕业季伤感语录【最新篇】
1.花开不是为了凋谢，而是为了结果;结果也不是为了终结，而是为了更生。
2.倘若分别是必然的，以往日子望你珍惜，未来的岁月愿你珍重。
3.亲爱的同学，临别之际说声再见，胜过多少肺腑之言。虽然分别了，共同的理想与追求将使人们永远共同向前。
4.离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。
5.献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天!
6.生活的大?；嵊芯慰窭?，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。
7.生命的小船在青春的港口再次起航，我们就要挥手告别，船儿满载着理想和希望。
8.如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
9.我深深地理解，跟多少困难进行过斗争，你才得到眼前的成绩。在追求、斗争和苦干的过程中，我将永远面带微笑站在你的身边。
10.朋友，今天要远走，干了这杯酒。将彼此美好的回忆饮下，长存心底。
11.朋友，从忧愁的云雾中走出来吧。生活在呼唤你，知识在呼唤你，紧张而有意义的工作在呼唤你……
12.忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。
13.不愿告别，却在告别，那稚气的年月;不愿告别，总在告别，那多梦的时节。
14.美好的事物总是无常，包括成功的机遇和命运的垂青。我们平凡的一生里，能堪几次错过?
15.岁月的列车将驶出青青校园，来不及多想，我们就要奔向远方。匆匆地挥手作别，让我们架起友谊的桥梁。
16.我只想在你的理想和希望里，能为你增添一点鼓励;我只想在你生活出现失意和疲惫时，能给你一点儿力量和希冀。
17.你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。
18.竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
19.像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
20.茫茫人海，让你我瞬间相聚又瞬间相离，然而你我的心永远相知与默契。
初三毕业季伤感语录【精选篇】
1.我们不得不分离，轻声地说声再见;心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。
2.飞吧，海燕!重振你矫健的翅膀。等候在前方的，不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊，为你铺展着宁静的港湾。
3.种子发芽时是不声不响的，勇士奋力攀登时是不会大叫大嚷的。因为他们把潜力蕴藏在心底，因为他们预计到路途的艰辛!
4.跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。
5.紧紧地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言万语，也有我难言的秘密。
6.想说的很多?？墒钦庋氖笨?，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友!
7.清除掉悲伤的瓦砾，清除掉绝望的断墙，让我们用爱，用希望，再建起一幢崭新的大厦!
8.人生何处不相逢，今天的握手告别，必将迎来日后的再次相聚，让我们为了各自的理想擦干眼角的泪，上路!
9.“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。”人生最可贵的财富是希望，希望将给人生带来永久的乐趣。
10.在人生旅途上，有多少美妙的时刻，短暂的别离，这也是一种享受。
11.朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!
12.你走来的时候，我的期待在远方;你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。
13.你的容貌如明月，你的心灵如水晶，它们缀在我的心幕上，夜夜闪烁，熠熠生辉。
14.三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
15.即使在干旱的沙漠中，在灼热的阳光下，也要艰难地吸取深泥中的泉水，借以创造你生命的绿草地。
16.没有幻想，没有期望，如同鸟儿被捆住了翅膀;但是，过多的幻想，过高的期望，常常使人迷惘，像鸟儿不知飞向何方。
17.我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
18.短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们企盼，那份永恒的喜悦。
19.我们就要天各一方，我突然感到，你的缺点，也变得那么使人留恋。
20.让我们的生活充满微笑吧!这甜蜜的微笑，将预言着我们的未来无限美好!
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
